havo 4-1 CAL
|
-
periode 1
-
periode 2
-
periode 3
-
periode 4
<
>
maandag 19 oktober - tussenvakantie
maandag 12 oktober
toetsweek 1 - toets thema 1 (inleiding) en thema 2 (cellen)
extra oefening: |
maandag 5 oktober
Basisstof 6 (diffusie en osmose)
Basisstof 7 (hoe gaan stoffen de cel in en uit) Basisstof 8 (turgor en plasmolyse) extra: oefen met de opgaven osmose hiernaast |
|
|
|
maandag 28 september
Basisstof 5 celorganellen
Basisstof 6 opdracht 23 en 24 (concentraties)
Basisstof 6 opdracht 23 en 24 (concentraties)
maandag 21 september
nakijken opdracht 9.
Basisstof 4. Uitleg stamcellen Basisstof 5. celorganellen video's: 1. orgaandonatie / 2. sciencebank cellen |
|
|
maandag 14 september
introductie thema 2 (nakijken oefenvragen)
Basisstof 1 (bioptie: afnemen van weefsel) en Basisstof 2 & 3 (cellen)
video's: 1. bioptie keel / 2. bioptie huid / 3. cellen aan de basis
Basisstof 1 (bioptie: afnemen van weefsel) en Basisstof 2 & 3 (cellen)
video's: 1. bioptie keel / 2. bioptie huid / 3. cellen aan de basis
|
|
|
maandag 7 september
basisstof 4, 5 en 6.
video: 1. evolutie / 2. micro-organismen / 3. reducenten pig extra: oefenvragen |
|
|
|
maandag 31 augustus
Basisstof 2 en 3.
video: 1. metamorfose / 2. metamorfose / 3. celdeling / 4. dolfijnen / 5. poeptransplantatie
video: 1. metamorfose / 2. metamorfose / 3. celdeling / 4. dolfijnen / 5. poeptransplantatie
|
|
|
|
|
maandag 24 augustus
introductie biologie en thema 1
video's: 1. HBO biologie BML / 2. WO biologie / 3. studeren in Nederland
video's: 1. HBO biologie BML / 2. WO biologie / 3. studeren in Nederland
|
|
|
maandag 21 december - kerstvakantie
maandag 14 december - toetsweek -thema 3 (voortplanting)
De toets is door de blackout niet doorgegaan. De eerstvolgende les in 2020 (maandag 11 januari) is de toets.
11 januari: toets thema 3
18 januari: bespreking toets
25 januari: herkansing/ inhaal semester 1 (toets thema 1 t/m 3)
De toets is door de blackout niet doorgegaan. De eerstvolgende les in 2020 (maandag 11 januari) is de toets.
11 januari: toets thema 3
18 januari: bespreking toets
25 januari: herkansing/ inhaal semester 1 (toets thema 1 t/m 3)
maandag 7 december
oefenopgaven bespreken tijdens de les/ afronden thema
maandag 30 november
Basisstof 6 t/m 8. Maken t/m opdr 31 & D-toets
Video: National Geographic (pregnancy) & bevalling diverse dieren |
|
|
maandag 23 november
Basisstof 5 (zwanger). Maken t/m opdracht 25
maandag 16 november
Basisstof 3 (geslachtscellen) + basisstof 4 (hormonen) + uitleg menstruatie. Maken t/m opdracht 16
video: BodyAtlas reproduction |
|
maandag 9 november
Basisstof 3 (geslachtscellen) + basisstof 4 (hormonen). Maken t/m opdracht 16
hormoonwerking en anatomie man
inleiding vrouw
hormoonwerking en anatomie man
inleiding vrouw
maandag 2 november
inleiding thema 3 (voortplanting). Basisstof 1 en 2
video: rituelen voortplanting bij dieren powerpoint: ongeslachtelijke voortplanting |
|
maandag 26 oktober
bespreken toets thema 1 & 2
Basisstof 9 (celdeling) van thema 2 (maken t/m opdr 36)
video's: 1. kerndeling (mitose) 2. animatie mitose 3. mitose
Basisstof 9 (celdeling) van thema 2 (maken t/m opdr 36)
video's: 1. kerndeling (mitose) 2. animatie mitose 3. mitose
|
|
|
maandag 15 maart - toetsweek, toets thema 4 (erfelijkheid)
maandag 8 maart
thema 4, basisstof 6 herhalen: monohybride kruising, X-chromosomaal, bloedgroepen. nieuwe stof: letale factoren en oefenopgaven Uitleg en oefenopgaven: |
erfelijkeid (het maken van stambomen en kruisingschema's) is een kwestie van oefenen, oefenen, oefenen...
|
maandag 1 maart
thema 4, basisstof 5 |
|
maandag 22 februari
thema 4, basisstof 4 video: erfelijkheid |
|
maandag 15 februari - vrije dag (karnaval)
maandag 8 februari - vrije dag (kinderkarnaval)
maandag 1 februari
thema 4 (erfelijkheid) - basisstof 1 t/m 4 |
maandag 25 januari - Herkansing & inhaal semester 1 (thema 1 t/m 3)
maandag 18 januari - bespreking toets thema 3 (voortplanting)
maandag 11 januari - toets toetsweek 2 (thema 3 voortplanting), uitgestelde toets december
maandag 4 januari - laatste dag kerstvakantie
online lessen
introductie thema 5 (evolutie)
In thema 1 en 2 hebben we het al eerder gehad over de indeling van alle organismen (levende wezens) op aarde. Ook in thema 5, Basisstof 1 (B1) laten ze zien dat we door de microscoop naar cellen kijken en zo komen tot het rijk van de dieren, de planten, de schimmels en de bacterien. Hieronder zie je het overzicht uit thema 1. De termen die gebruikt worden moet je kennen (=uit je hoofd leren) en kunnen gebruiken. In B1 staan deze termen in het blauw afgedrukt.
Voorbeeld 1: Stel je kijkt onder een microscoop en je ziet een cel zonder kern, Welk type cel zie je? (antwoord= bacterie)
Voorbeeld 2: Stel je ziet onder de microscoop een cel met bladgroen. Tot welk rijk hoort deze cel en is deze cel autotroof of heterotroof (en waarom)? (antwoord= het rijk van de planten, en planten zijn autotroof want ze maken zelf, door fotosynthese, organische moleculen/ glucose).
Een ander belangrijk onderdeel in B1 is de naamgeving van organismen. alle bekende organismen hebben een wetenschappelijke naam. Deze bestaat uit een Geslachtsnaam en soortnaam. Beide namen moeten hetzelfde zijn, dan horen de organismen tot 1 soort. Dat betekent dat de organismen dan onderling kunnen voortplanten en vruchtbare nakomeling/ kinderen kunnen krijgen.
Bijvoorbeeld: Alle honden heten officieel Canis familiaris. Alle honden behoren dus tot dezelfde soort en elk ras (teckel, westpointer, labrador, chiwawa, etc) kunnen het met elkaar doen en puppies krijgen.
Bijvoorbeeld: De Indische olifant (Elephas maximus) en de Afrikaanse olifant (Loxodonta africana) horen niet tot dezelfde soort. Ze lijken wel op elkaar, maar kunnen niet onderling voortplanten.
introductie thema 5 (evolutie)
In thema 1 en 2 hebben we het al eerder gehad over de indeling van alle organismen (levende wezens) op aarde. Ook in thema 5, Basisstof 1 (B1) laten ze zien dat we door de microscoop naar cellen kijken en zo komen tot het rijk van de dieren, de planten, de schimmels en de bacterien. Hieronder zie je het overzicht uit thema 1. De termen die gebruikt worden moet je kennen (=uit je hoofd leren) en kunnen gebruiken. In B1 staan deze termen in het blauw afgedrukt.
Voorbeeld 1: Stel je kijkt onder een microscoop en je ziet een cel zonder kern, Welk type cel zie je? (antwoord= bacterie)
Voorbeeld 2: Stel je ziet onder de microscoop een cel met bladgroen. Tot welk rijk hoort deze cel en is deze cel autotroof of heterotroof (en waarom)? (antwoord= het rijk van de planten, en planten zijn autotroof want ze maken zelf, door fotosynthese, organische moleculen/ glucose).
Een ander belangrijk onderdeel in B1 is de naamgeving van organismen. alle bekende organismen hebben een wetenschappelijke naam. Deze bestaat uit een Geslachtsnaam en soortnaam. Beide namen moeten hetzelfde zijn, dan horen de organismen tot 1 soort. Dat betekent dat de organismen dan onderling kunnen voortplanten en vruchtbare nakomeling/ kinderen kunnen krijgen.
Bijvoorbeeld: Alle honden heten officieel Canis familiaris. Alle honden behoren dus tot dezelfde soort en elk ras (teckel, westpointer, labrador, chiwawa, etc) kunnen het met elkaar doen en puppies krijgen.
Bijvoorbeeld: De Indische olifant (Elephas maximus) en de Afrikaanse olifant (Loxodonta africana) horen niet tot dezelfde soort. Ze lijken wel op elkaar, maar kunnen niet onderling voortplanten.
huiswerk:
bekijk de video en de bestudeer de link hiernaast lezen/ leren B1 (bladzijde 8 t/m 12) maken opdracht 1 t/m 3 |
|
uitleg basisstof 2, prokaryoten (bacterien)
-anatomie (bouw) bacterie -pathogene bacterien -voedselbereiding |
|
|
maandag 17 mei Basisstof 1 t/m 4 (evolutie)
maandag 24 mei Basisstof 5 t/m 7 (evolutie)
maandag 31 mei toets thema 5 (evolutie)